Raseko ja OKM sopimukseen toiminnanohjauskokeilusta
Opetus- ja kulttuuriministeriö ja Raision seudun koulutuskuntayhtymä allekirjoittivat tänään torstaina 23.4. ammatillisen koulutuksen toiminnanohjauksen kokeilua koskevan sopimuksen.

Neuvottelut OKM:n kanssa sujuivat hyvähenkisesti ja antoisasti.
Toiminnanohjauksen kokeilu on osa ammatillisen koulutuksen uudistamista. Sen tavoitteena on parantaa ammatillisen koulutuksen vaikuttavuutta ja laatua sekä lisätä koulutuksen järjestäjän, työ- ja elinkeinoelämän, hallinnon ja alueen välistä vuoropuhelua. Toiminnanohjauksenkokeiluun valittiin Karvin pisteytyksen jälkeen mukaan 40 koulutuksen järjestäjää ympäri valtakunnan, ja se toteutetaan 1.1.2026–31.12.2033 välisenä aikana.
– Neuvottelut OKM:n kanssa sujuivat hyvähenkisesti ja antoisasti, kertoo kuntayhtymän johtaja, johtava rehtori Maria Taipale. – Rasekon strategia ja tavoitteet ovat hyvin linjassa kansallisten ammatillisen koulutuksen tavoitteiden kanssa. Tilannekuva on erilainen kuin monella muulla alueella Suomessa. Väestökehitys on positiivinen ensisijaisella toiminta-alueella, ja kasvua tapahtuu myös yrityskannan osalta. Suunnitteluun vaikuttavia asioita käytiin läpi omistajakuntien ja sidosryhmien kanssa jo ennakoivasti kokeilun hakuprosessin aikana.
Keskeiset painopisteet seuraavalla nelivuotiskaudella
Rasekossa keskeiset vaikuttavuustavoitteet seuraavalla nelivuotiskaudella tulevat olemaan opiskelijoiden työllistymisen parantaminen ja jatko-opintoihin siirtymisen edistäminen erityisesti erikseen sovituilla aloilla, ammattiopiston kehittäminen opiskelijoiden ja henkilökunnan hyvinvoinnin huomioivaksi ja uusinta teknologiaa hyödyntäväksi oppilaitokseksi, sekä keskeisten koulutus- ja toimialojen työvoiman saatavuuden varmistaminen toiminta-alueella.
– Raseko-laivaa on käännetty oppivelvollisten ja ilman tutkintoa olevien kouluttamiseen sekä aikuisten jatkuvan haun kautta hakeutuvien osalta tutkinnon osien suorittamiseen. Omalta osaltamme varmistamme työvoiman saatavuuden alueella kokonaisturvallisuuteen ja elinkeinoelämän tarpeisiin nähden – painopistealat on valittu sen mukaisesti monialaisuus säilyttäen, Maria Taipale kertoo.
– Tavoitteisiin päästään tekemällä hartiavoimia koulutusalojen vetovoimatyötä, kasvattamalla tiettyjen alojen yhteishaun paikkamääriä, panostamalla lähiopetukseen ja oppimisen tukeen niin oppilaitoksessa kuin työpaikoilla järjestettävässä koulutuksessa sekä kehittämällä oppimisympäristöjä entisestään. Paljon on työtä edessä, mutta lähdemme siihen innokkaina ja luottavaisesti, Taipale toteaa.
Kokemukset prosessista ovat olleet tähän mennessä positiivisia. Rasekossa uskotaan, että näin jatkuessaan kokeilu saavuttaa tavoitteensa vuoropuhelun parantumisesta ja yhteisen tilannekuvan muodostamisesta ministeriön ja koulutuksen järjestäjän välillä. Prosessi tukee oppilaitoksen normaalia strategia- ja tavoiteasetantatyöskentelyä.
Ministeriö julkistaa sopimukset kesäkuun alussa.
